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[浙江]為垃圾分類“掃死角”

來源:光明日報

時間:2019-04-08

  春意融融,86歲的陳國榮跟往常一樣站在小區的垃圾房前,看看來倒垃圾的鄰居們有沒有把垃圾分錯類。作為寧波市垃圾分類的志愿者形象代言人,他編寫的《垃圾分類拍手歌》在小區家喻戶曉。

  “都說垃圾是‘放錯地方的資源’,垃圾分類的意義不言而喻。寧波市鄞州區抓住頂層設計、過程控制、末端治理三個環節,堅持黨員引領,做深社區自治、做強學區覆蓋、做精物居聯動。”寧波市鄞州區垃圾分類領導小組辦公室負責同志介紹,從2015年8月實行垃圾分類至今,全區生活垃圾分類覆蓋率達到96%、市民垃圾分類知曉率達到94%。

  一座城區的分類實踐

  鄞州是寧波市的中心城區,全區每天人均產生垃圾1.2公斤。從源頭抓起,鄞州采取巡回宣講、入戶指導等10余種形式,將垃圾分類理念傳遞到家家戶戶。在各個小區,由社區干部、居民小組長、業主代表和物業組成的垃圾分類督導隊伍,以及由社區居民為成員的志愿者隊伍,每到垃圾傾倒集中的時間,就會站在垃圾房旁負責垃圾分類指導、監督和檢查,解決了“不會分、不愿分、盲目分”的弊病。

  居民分類了,怎么避免混運混收?鄞州全面啟動小區垃圾分類投放設施改造,推廣“投口朝外、成列擺放、桶蓋合嚴、桶身整潔、對號收運、地面清爽”模式,還率先在寧波市推出智能化垃圾分類系統,由線上App和線下6個子系統組成,App包括查閱積分、益幣等10多種功能,子系統包含居民姓名、住址、垃圾類型等信息。配備智能垃圾箱,箱口處顯示綠燈,表示垃圾未滿可繼續投放,亮紅燈則表明垃圾已滿,有督導員及時將垃圾運至垃圾分類站。對廚余垃圾的收運,他們采取“定人、定車、定時、定點、定線”的方式,確保廚余垃圾收運順暢、安全、準點。

  黨群聯動、物居聯動、校社聯動、管罰聯動,鄞州區將垃圾分類的每一個環節、每一個部門都凝聚成同一種力量。區教育局局長王建平說,生活垃圾分類內容將融入學校教育,與課程相結合、與德育教育相結合、與日常行為規范相結合,實現全區校園內生活垃圾分類知識普及率100%;校園內設立垃圾分類收集點,實現校園垃圾分類實施率100%;各中小學幼兒園都要與學校所在的社區(村)進行結對,全面實施“學校+社區(村)”結對模式,實現學校與社區(村)結對覆蓋率100%。

  2018年6月23日,鄞州區綜合行政執法局對轄區內的一家物業公司作出了罰款人民幣5000元的行政處罰決定,因為垃圾收運工作人員將已經分類的廚余垃圾和其他垃圾混合倒入一起,裝在同一輛垃圾清運車上。這是自當年4月1日《浙江省城鎮生活垃圾分類管理辦法》施行以來,寧波市首例關于生活垃圾分類的行政處罰案件。

  一個老社區的分類樣板

  晚飯時間,白鶴新村455號淳美樓一樓,65歲的毛阿姨和老伴兒熟練地把手里洗下的菜葉放進“廚余垃圾”桶里,把一個紙殼箱子折疊進了另一個袋子準備賣掉。下樓來,隨處可見垃圾分類宣傳板的小區里卻看不到一個垃圾桶。居民要扔垃圾,必須到統一的垃圾房,每個垃圾房標配四個垃圾桶:廚余、其他、有害和可回收。社區里還安放了一臺智能回收機。掃描下載APP,投放、稱重、積分、返錢,可回收垃圾的回收程序就可在手機上全部完成。

  這是鄞州區白鶴街道丹頂鶴社區的日常。

  “不少一人、不漏一戶、不缺一分”,社區黨委書記黃菊芬說,雖然這里是一個建于上個世紀80年代的老小區,1261戶居住者以老年人居多,其中還不乏外來租房戶。但是,作為全市垃圾分類率先試點小區,他們從源頭提高垃圾分類的正確率。每天早上,社區黨員和志愿者一起站在垃圾房旁,檢查、幫助每家每戶做好垃圾分類,如今,這里已經成為了全市的樣板小區。2018年,丹頂鶴社區一共接待了來自全國各地的140多批次的參觀者。

  132幢住著一位聾啞人。如何溝通?黃菊芬和志愿者們特地去學了手語。在每天早上的垃圾分類檢查中,黃菊芬帶著空白塑料袋,等到這位居民來倒垃圾時當著他的面打開重新分類。這樣手把手地指導,最終教會了對方。

  一所幼兒園的分類教育

  讓小朋友記住垃圾分類不是件容易的事,鄞州區德培幼兒園開展垃圾分類教學已經4年了。“小班的學生學分類,中班學利用改造,大班的孩子做實驗、科學探究”,幼兒園的垃圾分類課程體系有著明確的學習目標。

  小班的教室外掛著一個個游戲板,上面是香蕉皮、電池等物品的圖標,下面是紅、藍、黑、綠四種顏色的小紙箱,對應著垃圾的四種類型。每個物品的圖標下都有一個可伸縮的線,小朋友按照自己的理解把線連入紙箱內,有關垃圾分類的知識連接就這樣直觀地完成了。小朋友喜歡聽故事,就用孩子的語言編童話故事;小朋友們喜歡玩具,就帶他們用廢棄物品做各種卡通小手工、小玩具;小朋友喜歡游戲,就帶他們做垃圾分類的小游戲。德培幼兒園的老師將垃圾分類知識繪本編成舞臺劇《小蟻哥學垃圾分類》,還結合寧波方言推出了說唱《阿拉分垃圾》,不僅用孩子們帶動家中老人垃圾分類,還走上了社區舞臺廣泛傳播。

  今年,由德培幼兒園編制的《幼兒園垃圾分類主題活動創新設計》正式出版,填補了國內幼兒段垃圾分類教材的空白。

  “對孩子們講大道理是沒有用的,只有言傳身教,讓他們覺得垃圾分類是有意義的,廢物利用是有趣的,才能幫助他們養成良好的行為習慣。”德培幼兒園園長梨芬說。(曾 毅)

原文鏈接:http://news.gmw.cn/2019-04/08/content_32721068.htm

(責任編輯:劉思雨)

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